Γκρεμίζοντας τον τοίχο της προκατάληψης

΄Οταν η εκπαίδευση δεν είναι μια επαναστατική διαδικασία ...

Εμπνευσμένη από την ιδέα του Όργουελ στο "1984" ότι " ελευθερία είναι να σου επιτρέπεται να πεις ότι 2+2=4... Από εκεί και πέρα, όλα επιτρέπονται", ο Βabak Anvari στη μικρού μήκους ταινία του "Two & Two" (2+2=5) δείχνει τι μπορεί να συμβεί όταν η εκπαίδευση έχει ως κύριο στόχο τη χειραγώγηση των νέων και τον έλεγχο της σκέψης τους προκειμένου να επιβάλλει την εξουσία της κυρίαρχης ομάδας χωρίς αντιστάσεις . Η ταινία ήταν υποψήφια για τα βραβεία BAFTA 2012 ως η καλύτερη ταινία μικρού μήκους 2012 .

Ευρωπαϊκός Διαφωτισμός - Crossword Labs

Αφιερωμένο ιδιαίτερα στα παιδιά του  Γ3 του 5ου Γυμνασίου Ιωαννίνων που φέτος θα προβληματιστούμε , θα ερευνήσουμε , θα αμφισβητήσουμε και θα ... ενθουσιαστούμε με θέματα της νεότερης ιστορίας . Καλή μας χρονιά !!!


Ευρωπαϊκός Διαφωτισμός - Crossword Labs

Τυχαία ομολογία από την ... Οδύσσεια

Αφιερωμένο στα παιδάκια μου του Α3 που φέτος μιλούσαμε ώρες πολλές για το ταξίδι του Οδυσσέα και τους υποσχέθηκα ότι θα αναμετρηθώ μαζί του ...

Ο Οδυσσέας απέναντι στις Σειρήνες

Απόδραση στην ηδονή της Ουτοπίας 
το τραγούδι σας πλανεύει
τις αισθήσεις του ναύτη
και η επιστροφή του γίνεται δισταγμός .
Πώς να αρνηθώ την απόλαυση της ακοής ;
Το χάδι που σιγάζει τις αμφιβολίες και μετριάζει το φόβο ;
Πώς να δεχτώ τη δειλία ενός όχι ;
Την αλαζονεία της αρετής εκείνου που δεν άλλαξε θέση
και δε γνωρίζει το απέραντο γαλάζιο ;
Το κάλεσμά σας ηδύγευστο φιλί
που σβήνει την αρμύρα της λήθης απ' το δέρμα
του θαλασσοδαρμένου ταξιδευτή ,
ηρεμεί τις φουρτούνες της ψυχής
που μάταια αναζητά τον προορισμό της
στο ανεξερεύνητο του κόσμου .
Πόθησα να φθάσω μακρύτερα από τα λιμάνια των ψευδαισθήσεων ,
άνοιξα πανιά άλλοτε για το ωραίο
κι άλλοτε για το υψηλό
για να απολαύσω τις διαυγείς υποσχέσεις των αισθήσεων
που κρύβουν οι πνευματικές νίκες .

Christian Schloe , περιπλάνηση στο όνειρο

Christian Schloe on PhotoPeach

Εκ των έσω και « ανεπαισθήτως »

     Με τρομάζουν οι κοινωνίες όπου οι πολίτες έχουν χάσει την πίστη τους στους πολιτικούς θεσμούς και εκτιμούν ότι μπορούν να τους υποκαθιστούν ή και να τους ακυρώνουν κάθε φορά που θεωρούν ότι δεν λειτουργούν σωστά . Φοβάμαι ότι η δημοκρατία τότε πληγώνεται σοβαρά , γιατί βάλλεται διαρκώς , αθόρυβα και μεθοδικά , ώστε να ακυρώνεται ως αξία και όραμα που εμπνέει . Οι εσωτερικοί εχθροί της που δρουν ως καρκίνωμα είναι το ίδιο επικίνδυνοι με τους εξωτερικούς που  προπαγανδίζουν φασιστικές ιδεολογίες ,  γιατί την  τραυματίζουν ύπουλα  και «ανεπαισθήτως» με τις βολές τους . Και η δημοκρατία βάλλεται εκ των έσω , όταν

• παιδαγωγεί τους πολίτες , ώστε να μεταλλάσσονται σε πελάτες και όχι στον κυρίαρχο λαό που είναι η βάση και το κέντρο του δημοκρατικού πολιτεύματος .
• με υπερπληθώρα νόμων  και αδυναμία έγκαιρης απόδοσης της δικαιοσύνης από μια δικαστική λειτουργία που δεν είναι ανεξάρτητη στρέφει τους πολίτες να « νομοθετούν » οι ίδιοι , δηλ. να εφαρμόζουν τους νόμους κατά το δοκούν , για να … βρουν το δίκιο τους .
• η συντεταγμένη πολιτεία μέσω των δημοσίων υπηρεσιών της απαξιώνει τους πολίτες και τους αντιμετωπίζει στις συναλλαγές τους με αυτές ως δουλοπάροικους που υποχρεώνονται να πληρώνουν φόρους και να καταπιέζονται από το τέρας της άσκοπης γραφειοκρατίας μέχρι τη στιγμή που φτάνουν να σιχτιρίσουν την πολιτεία και αποφασίζουν ότι εισφορο – ή φοροδιαφεύγοντας … αποδίδουν δικαιοσύνη .
• διαμορφώνει πολίτες φερέφωνα που δεν θα έχουν κριτική και δημιουργική σκέψη , μέσω ενός εξετασιοκεντρικού εκπαιδευτικού συστήματος που ανάγει την  « παπαγαλία » της εξεταστέας ύλης σε ύψιστο παιδαγωγικό στόχο .
• διαπλάθει πολίτες απαθείς που δεν θα έχουν τη διάθεση και το θάρρος να αρθρώσουν σοβαρό , τεκμηριωμένο πολιτικό λόγο , μέσω ενός ασφυκτικά ελεγκτικού εκπαιδευτικού συστήματος , το οποίο μέσα από  τιμωρίες και συνεχείς εξετάσεις καταρρακώνει το ψυχικό τους δυναμικό και οδηγεί σε μια επιλογή – που αποδεικνύεται αδιέξοδο πολλές φορές – ώστε να αναπαράγουν το κατεστημένο πολιτικό σύστημα των πελατειακών σχέσεων

     Συνεπώς , όταν οι πολίτες πλέον είναι σε σύγχυση σχετικά με το ρόλο τους ή  έχουν πειστεί ότι δεν αξίζει τον κόπο να είναι ενεργοί και να ασχολούνται με τα κοινά η δημοκρατία αιμορραγεί …

 

 

Η μάθηση μέσω της αισθητικής εμπειρίας: Δειγματική πρόταση διδασκαλίας στη Νεοελληνική Γλώσσα

Η παρουσίασή μου στη διημερίδα του Συνδέσμου Φιλολόγων Ιωαννίνων σήμερα το μεσημέρι . Λείπουν οι επεξηγήσεις αλλά ακολουθούν τα τραγούδια , τα οποία τα ακούσαμε ολόκληρα . Οι πίνακες είναι του Γιάννη Γαΐτη και σχετικά με τα τραγούδια το " Δώστε μου μια ταυτότητα " η μουσική είναι του Σταύρου Ξαρχάκου και οι στίχοι του Νίκου Γκάτσου , ενώ το " Σύνορα " η μουσική είναι του Γιώργου Θεοφάνους και οι στίχοι του Νίκου Μωραΐτη . Τα δύο τραγούδια ερμηνεύει ο Γιώργος Νταλάρας . 

Η ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ

View more presentations or Upload your own.

Ένα τραγούδι από τον Ελευθέριο Βενιζέλο

Ελευθέριος Βενιζέλος on PhotoPeach

Anna Silivonchik , εικόνες για καληνύχτα

Anna Silivonchik on PhotoPeach

Κική Δημουλά , Παρανομίες

ΠΑΡΑΝΟΜΙΕΣ

 

                                       Κική Δημουλά

 

Ἐπεκτείνομαι καὶ βιώνω
παράνομα
σὲ περιοχὲς ποὺ σὰν ὑπαρκτὲς
δὲν παραδέχονται οἱ ἄλλοι.
Ἐκεῖ σταματῶ καὶ ἐκθέτω
τὸν καταδιωγμένο κόσμο μου,
ἐκεῖ τὸν ἀναπαράγω
μὲ πικρὰ κι ἀπειθάρχητα μέσα,
ἐκεῖ τὸν ἀναθέτω
σ᾿ ἕναν ἥλιο
χωρὶς σχῆμα, χωρὶς φῶς,
ἀμετακίνητο,
προσωπικό μου.
Ἐκεῖ συμβαίνω.
Κάποτε, ὅμως,
παύει αὐτό.
Καὶ συστέλλομαι,
κι ἐπανέρχομαι βίαια
(πρὸς καθησυχασμόν)
στὴ νόμιμη καὶ παραδεκτὴ
περιοχὴ
στὴν ἐγκόσμια πίκρα.
Καὶ διαψεύδομαι.

                                έργο του  Christian Schloe





Marina Kalacheva , παραμύθια και παιχνίδια σε μια έκρηξη χαράς

MARIANA KALACHEVA on PhotoPeach

EDUARDO UNGAR , η χαρά κρύβεται στα απλά πράγματα

EDUARDO UNGAR on PhotoPeach